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楼主: zyn
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老师,怎么做人?挺胸做人!

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发表于 2016/9/19 00:12 兴宁A8手机版 | 只看该作者
要做有尊严的老师!!!

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发表于 2016/8/31 19:53 兴宁A8手机版 | 只看该作者
支持!

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发表于 2016/6/17 00:52 兴宁A8手机版 | 只看该作者
支持!挺胸做人!!

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发表于 2016/5/19 00:02 | 只看该作者
微微子 发表于 2016/5/18 06:51
支持,做妤校长、好老师很难,做一个合格的老师是我们教师的底线。

有好校长才有好老师!

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发表于 2016/5/18 17:52 | 只看该作者
整个中国的人心都在变坏,道德都在败坏,这是国民素质的整体下降的问题,这是社会潮流。老师作为国民中的一员,在一样的大环境中成长和生活,老师也是人,不是神仙。而且在中国做好事,好人是很受伤很受伤很受伤的。

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发表于 2016/5/18 08:42 | 只看该作者
好的老师,大家都会尊重的!

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发表于 2016/5/18 06:51 | 只看该作者
支持,做妤校长、好老师很难,做一个合格的老师是我们教师的底线。

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发表于 2016/5/17 21:41 | 只看该作者
zyn 发表于 2016/4/13 09:19
更重要的是:老师在教学中要有骨气,维护自己的尊严人格!教师不能任由人亵渎。

真是!

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发表于 2016/4/13 13:56 | 只看该作者
zyn 发表于 2016/4/13 09:19
更重要的是:老师在教学中要有骨气,维护自己的尊严人格!教师不能任由人亵渎。

打铁还需自身硬,让正能量充满校园!

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 楼主| 发表于 2016/4/13 09:19 | 只看该作者
哉底头 发表于 2016/4/13 08:05
在教学中不断成长

  更重要的是:老师在教学中要有骨气,维护自己的尊严人格!教师不能任由人亵渎。

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发表于 2016/4/13 08:05 兴宁A8手机版 | 只看该作者
在教学中不断成长

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发表于 2016/4/12 23:24 | 只看该作者
老庄学生 发表于 2016/1/28 17:47
这么多行政又大耍特权,你们不奴才都得奴才!这种歪风邪气不扫,大兴宁教育就没有希望!

是的。教师要自觉维护自己的尊严。

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发表于 2016/3/28 23:49 | 只看该作者
zyn 发表于 2016/3/3 10:46
随着“十三、五”大层改革方案的实施,教育领域设计的顶层方案“校长遴聘制”和“教师注册制”的落地施 ...

等着看吧

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 楼主| 发表于 2016/3/3 10:46 | 只看该作者
学校巡督导师 发表于 2016/3/2 21:45
这是大问题!这样的集团利益不瓦解,兴宁教育没有希望!

  随着“十三、五”大层改革方案的实施,教育领域设计的顶层方案“校长遴聘制”和“教师注册制”的落地施行,就很快打破局面的。谁是真英雄,谁是真教师就等着瞧了。相信也会改变家乡老师、校长现状。


补充内容 (2016/3/3 11:14):
改变家乡教育现状,老师也要有“舍我一人,苟利教育”的思想担当,敢于对腐败、庸才说不!

补充内容 (2016/3/3 11:33):
随着家乡教育领域的过去事情调查揭开,惩治腐败,激浊扬清,兴家乡教育,助学子成才的兴邑名传大船会乘风破浪远行!

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发表于 2016/3/2 21:45 | 只看该作者
老庄学生 发表于 2016/1/28 17:47
这么多行政又大耍特权,你们不奴才都得奴才!这种歪风邪气不扫,大兴宁教育就没有希望!

这是大问题!这样的集团利益不瓦解,兴宁教育没有希望!

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发表于 2016/1/28 17:47 | 只看该作者
YJ147 发表于 2016/1/28 12:57
学校行政多过老师,行政持权大家都懂的,老师如何有积极性

这么多行政又大耍特权,你们不奴才都得奴才!这种歪风邪气不扫,大兴宁教育就没有希望!


补充内容 (2016/1/28 17:56):
二三十年前的臭老九是没有这样大的官气的,社会向前了,而有的臭老九把封建官僚垃圾当成宝,就是有的比校长还小微不足首的“官”也要蛮恶的样子显威风耍特权!这样老师真的有积极性搞好教学吗?

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发表于 2016/1/28 17:43 | 只看该作者
YJ147 发表于 2016/1/28 12:57
学校行政多过老师,行政持权大家都懂的,老师如何有积极性

向罗局长汇报,还老师监督权、说话权、还老师们的尊严!

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发表于 2016/1/28 13:01 兴宁A8手机版 | 只看该作者
没有制度,什么都鸟叫。学校行政人员组成应象中央常委制一样,一换校长重新组阁。

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发表于 2016/1/28 12:57 兴宁A8手机版 | 只看该作者
学校行政多过老师,行政持权大家都懂的,老师如何有积极性

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发表于 2016/1/22 21:20 | 只看该作者
看来都难,很多奴才。

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看来都难,很多奴才。

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发表于 2016/1/22 21:20 | 只看该作者
看来都难,很多奴才。

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发表于 2016/1/21 21:27 | 只看该作者
你才会坚强!

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发表于 2015/4/26 20:01 | 只看该作者
zyn 发表于 2015/4/25 19:34
你是在职老师吗?当下家乡基础学校的“威”主要表现在哪方面?可否总结一下(用你的实事求是态度表述一下 ...

我是在职老师,据我的实际观察与经验,《校园热议》很多都是事实!而且所有都与我无关,我只是出于良心正义忧虑教育。

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发表于 2015/4/26 19:53 | 只看该作者
zyn 发表于 2015/4/25 19:45
教师治校;教师对学校管理层民主考评和监督的确是办好学校的关键,非常重要。也是名校、好学校经验证明。 ...

等待我都没有信心了,相师说我是“逢恶不怕,见善不欺”的人,我真是很同情人民,但恶势力我还是很怕的,我都尽量躲开绕开。如果可以的话,我可总结起来反映结胡春华书记,《南方日报》,广东省教育厅。

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 楼主| 发表于 2015/4/25 19:45 | 只看该作者
反腐大侠 发表于 2015/4/25 16:06
我想要搞好兴宁的教育首先要治理校长和管理层,老师要有说话权监督权,如果压制打击老师或流放到罗浮等去, ...

教师治校;教师对学校管理层民主考评和监督的确是办好学校的关键,非常重要。也是名校、好学校经验证明。等待吧。

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 楼主| 发表于 2015/4/25 19:34 | 只看该作者
人民之声 发表于 2015/4/25 15:44
朋友,现在的兴宁的很多“搞长”,你是不懂了,他们是不管什么校长不校长,他们只知道他们是大官,只要能得 ...

你是在职老师吗?当下家乡基础学校的“威”主要表现在哪方面?可否总结一下(用你的实事求是态度表述一下具体形态).谢谢。


补充内容 (2015/4/25 19:35):
是基础学校校长的“威”。

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发表于 2015/4/25 17:47 | 只看该作者
做老师   挻好

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发表于 2015/4/25 16:06 | 只看该作者
我想要搞好兴宁的教育首先要治理校长和管理层,老师要有说话权监督权,如果压制打击老师或流放到罗浮等去,老师可以绵羊一 样温顺不出一声,但将是更加混乱,由近十多年造成的现象,可能几十年都难改变了!

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发表于 2015/4/25 15:44 | 只看该作者
朋友,现在的兴宁的很多“搞长”,你是不懂了,他们是不管什么校长不校长,他们只知道他们是大官,只要能得到利益就好了,任由世人评说吧,哪能找到以前能做后勤的校长呢,他们不奴役欺诈老师显威风就奇怪了。


补充内容 (2015/4/25 15:47):
可悲呀!真可悲呀!不知习主席以后能管到基层吗?

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 楼主| 发表于 2015/4/25 14:30 | 只看该作者
相由心生 发表于 2015/4/25 09:46
要把教育好学生当作自己最大的成就!

刚说过你只会说二句话,没有想到你这第三句话的水平那么高(我不是夸你,是真实评)。教育好学生是教师的最大成就,的确准确、真实。(这句话的文字表述和社会意义相当完美。向你学习。)

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发表于 2015/4/25 09:46 兴宁A8手机版 | 只看该作者
要把教育好学生当作自己最大的成就!
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